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Le cadre EntreComp et la création de jeu vidéo

Création de jeux vidéo et entrepreneuriat social

L’entrepreneuriat social est une forme d’entrepreneuriat où les principaux objectifs d’une entreprise ne sont pas seulement basés sur le profit, mais visent également à atteindre un objectif social. Il commence par l’identification d’un besoin qui n’est actuellement pas satisfait, et se développe pour aboutir à la mise en place d’une initiative qui peut contribuer à cette cause sociale spécifique. Dans le projet Video Games for Good, nous intégrons l’entrepreneuriat social au processus de création de jeux vidéo. Il s’agit d’une approche efficace pour développer les deux capacités, car elle contribue à favoriser la créativité et la collaboration. La question demeure cependant : quel est le rapport avec le cadre EntreComp ?

Le cadre EntreComp

Le cadre de compétences entrepreneuriales est un cadre établi par le Centre commun de recherche, le service scientifique et de la connaissance de la Commission européenne. L’UE considère le renforcement des capacités entrepreneuriales de ses citoyens comme une compétence clé pour l’apprentissage tout au long de la vie. Cela signifie que le cadre doit être accessible au plus grand nombre de personnes possible, et il a donc été créé de manière à permettre la création de valeur dans tous les domaines de la vie. Le cadre offre une approche structurée de l’entrepreneuriat, en se concentrant sur les différentes étapes du développement entrepreneurial en mettant l’accent sur le cycle continu de l’apprentissage.

Le cadre EntreComp se compose de trois domaines de compétences, qui sont ensuite divisés en compétences spécifiques :

  1. Idées et opportunités. Il s’agit d’identifier les opportunités, de développer la créativité, la capacité à envisager des projets, à valoriser les idées et à développer une réflexion éthique et durable.
  2. Ressources. Cette compétence implique la conscience de soi et l’auto-efficacité, le pouvoir de motiver et de persévérer, la capacité à mobiliser à la fois les ressources et les personnes et à avoir des connaissances économiques et financières.
  3. Passage à l’action. Cette dernière compétence met l’accent sur la nécessité de prendre des initiatives, de planifier et de gérer efficacement, de faire face à l’incertitude ou au risque, de travailler avec les autres et de tirer des enseignements de l’expérience.

Création de jeux vidéo et cadre EntreComp

Maintenant que l’objectif du cadre EntreComp est clair, nous pouvons également commencer à comprendre son efficacité dans le développement de jeux vidéo. Le cadre EntreComp se traduit de trois manières principales dans le processus de création de jeux vidéo :

  1. La créativité et l’itération sont au cœur du cadre et de la création de jeux vidéo. Les idées sont continuellement adaptées et améliorées en fonction des ressources disponibles, des problèmes techniques, du potentiel du marché et des commentaires des utilisateurs. Le potentiel d’amélioration constant, ainsi que la nécessité de faire preuve de créativité pour faire évoluer un jeu, sont des capacités qui se reflètent dans les compétences « Idées et opportunités » et « Ressources » de l’EntreComp.
  1. Le processus de développement d’un jeu vidéo est rarement une entreprise solitaire. La collaboration est nécessaire à deux égards. Premièrement, il est nécessaire de faire appel à plusieurs disciplines, car le développement d’une entreprise ne repose que rarement sur une seule compétence, mais implique souvent de posséder des connaissances, par exemple, en économie, en marketing et sur un produit spécifique. Deuxièmement, la coopération doit être diversifiée. Pour donner vie à une entreprise, il est nécessaire de faire appel à plusieurs professions. Les compétences d’un designer seront différentes de celles d’un ingénieur du son ou d’un programmeur. Le Cadre met l’accent sur la mobilisation et le travail d’équipe.
  1. Le cadre, tout comme les processus de création de jeux vidéo, est une approche orientée vers l’action. Il tente d’inciter les entrepreneurs potentiels à transformer leurs connaissances théoriques en résultats pratiques. Les résultats tangibles sont un moteur important du progrès, et c’est quelque chose que l’on peut voir se refléter dans la création de jeux vidéo, de la conception des concepts de jeu au lancement effectif du produit final. Cette approche pratique est ce qui rend le cadre si adapté aux environnements d’apprentissage non seulement formels, mais aussi informels.

La force de ce projet réside dans l’intersection entre l’entrepreneuriat social, le cadre EntreComp et la création de jeux vidéo. En combinant ces trois facteurs, on crée un moyen puissant d’avoir un impact sociétal. Le cadre est l’épine dorsale qui peut offrir une structure grâce à sa simplification du processus et des capacités requises. La combinaison des trois conduit à des approches innovantes et pratiques qui vont au-delà d’une simple approche théorique.

Sources:

 

 

  • Worsham, E. L. (2012). Reflections and Insights on Teaching Social Entrepreneurship: An Interview With Greg Dees. Academy of Management Learning & Education, 11(3), 442–452. JSTOR. https://doi.org/10.5465/amle.2011.0024
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